Cimke archívum

Interjú a Beszélő Babakezek Programról

A Beszélő Babakezek Program oktatójaként meghívást kaptam a XXII. kerületi Promontor TV stúdiójába, ahol a programról készítettek velünk interjút.

Az alábbi videóból megtudhatod, hogy

  • hogyan találkoztunk a Beszélő Babakezek Programmal,
  • mit érdemes tudni róla dióhéjban,
  • miért fontos a gyerekek szempontjából a babajelbeszéd,
  • hány éves kortól, és meddig érdemes jelelni,
  • milyen szituációkban érdemes odahaza használni?

(tovább…)

Hinta-palinta 1. rész

A hinta jelét az elsők között mutatta Izabella, csak pár jel előzte meg ezt, példaként említeném a fényt, az evést, a halat, ekkor mindössze 9 hónapos volt. Meglehetősen egyszerű és egyértelmű jelzés volt ez, mivel előre hátra dőlve mutatta, hogy ő most bizony bele szeretne ülni a hintába. (tovább…)

Brüm-Brüm 3. Rész: Motor-Bicikli

A babajelbeszédben döntő többségében kézzel képzett jeleket használunk, azonban léteznek száj (ritkább esetben akár orr, vagy teljes test) segítségével képzett babajelek. Jó példa erre a cuppogás, amit már egész korán, kb. 3 hónapos kortól hallhatunk. A mi esetünkben a cuppogás a halat, a puszit és az éhséget jelentette.

A brüm-brüm jele is egy tipikus szájjal képzett jel, amit olyannyira gyakran hallhattuk Izabellától, hogy immár harmadszor írok róla, ez alkalommal a motor-bicikli témát járjuk körbe.

Izabella 12 hónaposan ült először kismotorra, és 2 hét múlva már keresztül-kasul száguldozott a lakásban, az alattunk lakó szomszédok nagy örömére, ebben az időszakban elkezdte el használni a brüm-brüm jelét a motorra. (tovább…)

Legfőbb tanítóm 1. rész

Anya: Aki a pici babájával nekilát jelelni, az tapasztalni fogja, hogy különösen az elején minden segítség jól jön. Elsőként általában az édesanyák szoktak nekilátni a módszer elsajátításának, az apukák rendszerint a gyermek visszajelelését követően válnak lelkes követőkké. Aki(k) még nagyon sokat tud(nak) segíteni, az(ok) a nagyobb testvér(ek). Mi is sokat köszönhetünk Rebekának, aki hihetetlen odaadással, és türelemmel magyarázta az újabb és újabb babajeleket Izabellának, az elején még olykor-olykor engem is kijavított, hogy „anya, ezt a jelet múltkor nem így mutattad!” (tovább…)

Kérek még!

A még jele az egyik legnépszerűbb jel a babák körében. Gondolom, hogy ennek okait nem kell különösebben részleteznem. Leggyakrabban az étkezések alkalmával szoktuk használni. Anya kérdezi:

– Eleget ettél már? Kérsz még?
Számtalanszor feltesszük ezt a kérdést babánknak. Az a gyermek, aki már tudja a nem szót, ilyenkor általában hevesen elkezd tiltakozni:

– Nem, nem, neeeem!
A mi esetünkben is ez történt, azonban ezzel volt egy kis probléma. Iza sokszor akkor is nemet mondott, amikor igent gondolt. Ilyenkor a jeleket hívtuk segítségül, melyekkel már egyértelműben ki tudta fejezni, hogy kér-e még az adott ételből, vagy sem.

(tovább…)

Brüm-Brüm 2. rész: Autó

Izabella: 2014. július 22-én – 10 hónaposanhasználtam elsőként az autó jelét, ami esetemben a brüm-brüm mondása volt. Anyu mindig mutatta a kezével is a jelet, tekergetett egy képzeletbeli kormányt, de az nekem túl bonyolultnak tűnt, így mai napig a jól bevált brüm-brüm-nél maradtam. A kedvenc cumimon is például egy autó van, így az „egyértelműség kedvéért” az összes cumit brüm-brüm-nek neveztem el.

(tovább…)

Interjú Kolos édesanyjával – 3. rész. Kolos „mesélt” nekünk kedvenc ételeiről

Kolos édesanyjával készítettem egy interjút, aki kisfiával 1 éve jelel. Az első részben olvashattok arról, hogy hogyan kerültek kapcsolatba a babajelbeszéd módszerével, és mikor kezdték alkalmazni, a második részből pedig megtudhattátok, hogy melyek voltak Kolos kedvenc jelei, és hogyan fogadta a környezetük ezt az új kommunikációs módszert. Az következő két kérdésre pedig alább kaphattok választ:

  1. Mesélnél nekünk egy olyan jelelős történetet, amit szívesen megosztanál másokkal is?

Zalán nagy segítség a jelelésben. Sokszor úgy kerül sor egy jel megtanulására, hogy közölne valamit az öccsével, s tőlem kérdezi, hogyan mutatjuk. Kolos a köszönöm jelét mutatta egy alkalommal, amire Zalán szóban szívesennel válaszolt, majd megkérdezte mi a szívesen jele, hogy mutathassa. Nem találtam a könyvben, mire ő (tovább…)

Kerekecske gömböcske

Izabella a labda jelét 2014. szeptember 19-én – 1 évesen mutatta először, és ezt a jelet azóta is nagyon gyakran használjuk.

A labda jelét úgy képezzük, mintha megfognánk a két kezünkkel egy képzeletbeli labdát. A jelek tanításakor hasznos lehet, ha a kezünket mozgatjuk is, mivel a baba érdeklődését ez jobban felkeltheti. Lehet a képzeletbeli labdát fogó két kezet egymáshoz közelíteni és egymástól távolítani, tehát tegyünk úgy, mintha a képzeletbeli labdát össze szeretnénk nyomni, majd el szeretnénk engedni. Izabella ezt a mozdulatot nem kinyújtott ujjakkal, ahogy korábban tőlünk látta, hanem a kezeit ökölbe szorítva mutatja. (tovább…)

Interjú Kolos édesanyjával – 2. rész. Kolos „mesélt” nekünk az állatokról

Kolos édesanyjával készítettem egy interjút, aki kisfiával 1 éve jelel.  Az interjú első részében olvashattok arról, hogy hogyan kerültek kapcsolatba a babajelbeszéd módszerével, és mikor kezdték alkalmazni, most pedig lássuk mit válaszolt az édesanya az alábbi kérdésekre.

       3. Milyen véleménnyel volt a környezetetek? Hogyan fogadták azt, hogy Ti
       ezzel az új módszerrel kommunikáltok a kicsivel?

 Főként a húgom fejezi ki gyakran a tetszését a jeleléssel kapcsolatban, szerinte ez „nagyon menő”. (tovább…)

Interjú Kolos édesanyjával – 1. rész. A másfél éves kisfiú „mesélt” nekünk családjáról, az időjárásról, no meg persze a kedvenc járműveiről

Kolos édesanyjával készítettem egy interjút, aki kisfiával 1 éve jelel.  Alább olvashatjátok az első kérdésekre adott válaszait.

  1. Mikor és hogyan ismerkedtetek meg a babajelbeszéd módszerével?

Négy éve, amikor az első kisfiam, Zalán megszületett az interneten olvastam a babajelelésről, és kíváncsivá tett, hogy tényleg működhet-e. Megvettem a Babajelek című könyvet, és a kisfiam 6 hónapos korában elkezdtem szorgalmasan mutatni neki a jeleket. Nem sok jelet tanultunk meg végül, mert ő nagyon korán elkezdett beszélni: a mutogatás mellé hamar mondta a szót is. Viszont amit megtanult lelkesen használta később is, csak éppen ki is mondta.  (tovább…)